以影子老师撤出为目的
从服务起始，便明确撤出计划，以终为始，为孩子独立上学奠定基石！
个性化的干预策略
专业的影子老师督导，为孩子量身订制真正有效的干预策略。
不止于“陪读”，而是真正的能力提升
专业的ABA干预师亲自入校一对一干预，使督导策略得到充分执行，完成孩子的能力跃迁。
5%
三个月以内
20%
3~6个月
40%
6~12个月
25%
1~2年
10%
2年以上
“专业干预师，送教上门”节省家长和孩子时间和精力成本； “手把手指导家长实操”，授之以渔， 把孩子和家长互动的每一个瞬间都变成自然干预场景，大幅度提升孩子的干预强度和泛化能力。
专攻影子老师的ABA督导
近百余横跨各个年龄段的影子老师个案督导经验，督导个案类型丰富，使您的“陪读”不止于“陪”，使您的陪读之路，不再迷茫。
专业的应用行为分析技术和先进的北美影子老师经验相结合
戴可麟的影子老师督导，都具备丰富的影子老师经验，并且经过了严格的影子老师实操经验与理论考试，以及影子老师督导技能升级考评，层层选拔，只为给孩子提供真正专业的北美ABA影子老师服务！让孩子能够更加高效地进行融合。
其实对于很多家长来说，面对孩子出现了原发病迟缓的情况，一部分家长的话是就很不在意，但另外一些家长就是过于担心，比较焦虑焦急。其实在这个过程中，我们要及早发现，及早的干预和治疗，所以我们需要重视这个问题，并且需要冷冷静的面对。那么，遇到孩子这个语言发育迟缓的这个情况，首先我们要排除一些不可能的思想。其实，只要事情发生了，我们努力的去做，就一定会有改善和转机。所以请不要放弃，那么遇到孩子语言发育迟缓的一个情况，所以我们就需要更好的去应对。针对孩子发育迟缓，我们在培训当中。或者是在日常的生活中需要哪些积极的策略呢？具体和上海戴可麟融合教育上海戴可麟融合教育小编了解一下吧！
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对于特殊儿童来说，我们不仅仅需要生活上的关爱和特别的注意，同时我们也要针对孩子现有的问题进行深度的剖析，了解孩子现在遇到了什么问题。这样我们可以在后续的生活和学校的培养干预中积极的去应对，这样对于孩子以后的生长和发育来说都是有很大的一个提升。但其实对于多数儿童来说，对于学龄的儿童的一些障碍的一些表现到底有哪些呢？针对这些障碍有哪些应对的方法呢？具体的一起和戴可麟融合教育小编了解一下吧！
生活在社会当中，其实我们都需要跟很多人接触，各方面的人、不同性格的人，但同时为了孩子的健康成长，我们需要很多共情，那么对于特殊儿童来说，对于共情或者说同情心可能会有或缺的一个情况，那么如果没有同心线，我们如何在今后的培训中如何的培养和引导呢？具体和戴可麟教育戴可麟教育小编了解一下吧！
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